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  • 中国基础教育改革的文化使命
  •   本书主要从文化与教育关系的角度,对中国基础教育历史嬗变、现实问题、未来发展的深层问题进行了由远及近、史论结合的论述。本书首先将中国基础教育问题根植于中国近现代社会和文化的历史大变革中进行论述;其次探讨了当代...
  • 17.70
    29.00
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  • 中国西藏教育研究
  • 吴德刚 著 / 教育科学出版社 / 2011-01-01
      本书以建设有中国特色社会主义理论为指导,对我国西藏教育改革发展的历史特点、民族特点和区域特点进行了深入的探讨。 全书以西藏教育改革发展的矛盾和特殊性为主线,从历史唯物论和现代系统论的角度,探析了西藏教育改革...
  • 20.90
    36.00
    77折
  • 教育政策执行研究
  • 邓旭 著 / 教育科学出版社 / 2010-12-01
      本书以“教育政策执行”问题作为研究对象,直面鲜活的教育政策执行现实,以制度分析为视角,体验错综复杂的经验事实,分别从正式制度和非正式制度两个层面,探讨当下中国教育政策执行存在的问题及可能的路径,呈...
  • 20.90
    36.00
    77折
  • 撬动中国基础教育的支点
  •   经过四年的艰苦研究,课题研究成果一一《撬动中国基础教育的支点一一中国特色教研制度发展研究》和《触摸中国基础教育的脉动一一中国特色教研制度区域发展的回顾与展望》两书将由教育科学出版社出版,这是中国教育史上值得...
  • 24.40
    42.00
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  • 中国义务教育公平推进实证研究
  • 张珏,张振助 编著 / 教育科学出版社 / 2011-04-01
      本书立足于当前广大人民群众关心、社会和政府关注的义务教育阶段推进公平的论题,以全国教育事业统计和经费统计数据为基础,从我国目前所处的发展时期特点、教育领域贯彻落实科学发展观的要求、义务教育发展面临的新形势新...
  • 24.00
    40.00
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  • 为什么是抚松:中国乡村教育再造
  •   这是一本引人入胜的深度长篇教育纪实。本书全面、深入的展现了抚松教育改革的各方面:校长队伍建设、课堂和学校文化建设、课程变革、督导制度等。在这些方面,抚松都作出了可贵的探索,取得了令人瞩目的成就,使人备受鼓舞...
  • 17.30
    29.80
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